“建(jian)議(yi)建(jian)立面向全(quan)公(gong)司的(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)風黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)教育資源平臺”“希望盡可能多的(de)(de)提(ti)供(gong)黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)黨(dang)(dang)(dang)法資料供(gong)大家學(xue)習”……這是東北工業集團東光公(gong)司紀(ji)委2024年(nian)結合黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)學(xue)習教育開展“走一線、解(jie)疑惑、送服(fu)務”調研活動(dong)中各部門普遍反映的(de)(de)共性需求。
在開展黨(dang)紀(ji)學習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育過程中(zhong)(zhong)，東(dong)(dong)北工(gong)(gong)(gong)業(ye)集(ji)(ji)團(tuan)東(dong)(dong)光(guang)公司開啟了基層“點單”，企業(ye)“接(jie)單”模式(shi)(shi)(shi)。考慮(lv)到基層部門多、業(ye)務種(zhong)類多、人(ren)員分布(bu)廣的(de)(de)實際情(qing)況，東(dong)(dong)北工(gong)(gong)(gong)業(ye)集(ji)(ji)團(tuan)東(dong)(dong)光(guang)公司黨(dang)委在圍繞(rao)著陸續將(jiang)要(yao)開展的(de)(de)組織一(yi)次(ci)集(ji)(ji)體學習(xi)(xi)(xi)(xi)、講一(yi)堂(tang)廉(lian)(lian)政主(zhu)題(ti)黨(dang)課、組織一(yi)次(ci)專題(ti)培訓、傳(chuan)播一(yi)個廉(lian)(lian)潔(jie)故事、開展一(yi)次(ci)警示(shi)教(jiao)育、參(can)觀(guan)一(yi)次(ci)廉(lian)(lian)政教(jiao)育基地、組織一(yi)次(ci)廉(lian)(lian)潔(jie)書(shu)畫(hua)征集(ji)(ji)活(huo)動、撰寫一(yi)篇體會(hui)文(wen)章等“八個一(yi)”活(huo)動形式(shi)(shi)(shi)，聯合(he)人(ren)力資(zi)源(yuan)、安(an)全保障等部門建(jian)立(li)(li)“東(dong)(dong)光(guang)學堂(tang)”微信(xin)公眾號(hao)學習(xi)(xi)(xi)(xi)平(ping)臺(tai)，設置以“學”“查(cha)(cha)(cha)”“考”“問(wen)”四項功能為(wei)基礎的(de)(de)黨(dang)風黨(dang)紀(ji)教(jiao)育平(ping)臺(tai)：“學”——分類梳理(li)發布(bu)紀(ji)法(fa)教(jiao)育學習(xi)(xi)(xi)(xi)材料，便于職工(gong)(gong)(gong)系(xi)統學習(xi)(xi)(xi)(xi)；“查(cha)(cha)(cha)”——建(jian)立(li)(li)紀(ji)法(fa)規定查(cha)(cha)(cha)詢檢(jian)索，便于職工(gong)(gong)(gong)隨手(shou)查(cha)(cha)(cha)閱；“考”——建(jian)立(li)(li)紀(ji)法(fa)知識答題(ti)自測二維碼(ma)，以考促學；“問(wen)”——建(jian)立(li)(li)咨詢清單，收(shou)集(ji)(ji)職工(gong)(gong)(gong)紀(ji)法(fa)困惑，及(ji)時(shi)(shi)給予回復(fu)。該學習(xi)(xi)(xi)(xi)平(ping)臺(tai)投入運(yun)行后，將(jiang)打破傳(chuan)統線下培訓、內網宣傳(chuan)的(de)(de)局限，充分發揮新媒體隨時(shi)(shi)隨地可學的(de)(de)優勢，更好地將(jiang)廉(lian)(lian)潔(jie)教(jiao)育的(de)(de)終端延伸(shen)至每(mei)個點、每(mei)個人(ren)，讓黨(dang)規黨(dang)紀(ji)學習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育從(cong)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)式(shi)(shi)(shi)的(de)(de)“大(da)鍋飯”轉變為(wei)隨時(shi)(shi)取用的(de)(de)“自助餐”。
此(ci)外，東北(bei)工業集團東光公司(si)還通過“送課上(shang)門(men)”的(de)方式加強基層(ceng)服務的(de)精準(zhun)性。比(bi)如，在“黨員創新(xin)工程”活動中設立(li)專題開展黨紀(ji)(ji)普法教育項目(mu)，針對性梳理職工群眾容(rong)易產生的(de)各種紀(ji)(ji)法困惑、認識誤區、常見心理，逐一予以澄清(qing)破解，幫(bang)助廣大(da)黨員特(te)別是黨員干部(bu)知紀(ji)(ji)懂(dong)法，進一步做到知敬畏、存戒(jie)懼、守底線。
“全面從(cong)嚴治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)只有‘進(jin)行時(shi)(shi)’，沒有‘完成時(shi)(shi)’。我們的基層(ceng)教育(yu)監督管理(li)仍需要緊跟形勢發展不斷(duan)更新(xin)理(li)念、創新(xin)舉措(cuo)”。東(dong)北(bei)工(gong)業(ye)集團東(dong)光公司黨(dang)(dang)(dang)委負責人的一(yi)席(xi)話，道(dao)出了該企(qi)業(ye)全體職工(gong)認真開(kai)展黨(dang)(dang)(dang)紀學習教育(yu)的決心(xin)和信心(xin)。下(xia)一(yi)步，東(dong)北(bei)工(gong)業(ye)集團東(dong)光公司將繼續以兵器集團和東(dong)北(bei)工(gong)業(ye)集團年(nian)度(du)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作暨黨(dang)(dang)(dang)風廉(lian)政建(jian)設工(gong)作會議精神為(wei)指導，堅(jian)持不懈，攻堅(jian)克難(nan)，久(jiu)久(jiu)為(wei)功(gong)，把全面從(cong)嚴治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)延伸到基層(ceng)、落實(shi)到基層(ceng)，為(wei)企(qi)業(ye)轉型發展保駕護航。（唐東(dong)齊）